为积极响应教育数字化转型的号召，推动人工智能技术与教育教学深度融合，提升教师队伍智能化教学能力，提高教育教学质量，2月18日-21日，经济与统计学院组织教师参加AI赋能教育成果专题线上培训会，共同探索人工智能技术与教育教学的深度融合路径。

2月18日，首场活动以 “人工智能赋能高等教育教学改革的创新与实践” 开启，深入剖析人工智能如何为高等教育注入新活力。随后的 “基于人工智能的医学教育改革” 探讨了 AI 技术在医学教育中的变革性作用，为医学教育的未来发展提供了新思路。2月19日，“【实操演示】助您解锁雨课堂 AI 课程的多种应用模式” 通过实际操作展示，让参与者直观感受雨课堂 AI 课程的强大功能。“生成式人工智能背景下的课程体系改革与教学创新设计” 则聚焦于课程体系在 AI 时代的重塑，为教学创新提供理论与实践指导。2月20日，活动继续深入。“【实操演示】建好雨课堂 AI 课程，只需通过这几步” 进一步深化对雨课堂 AI 课程建设的理解。“统计学课程的 AI 辅助教学实践” 分享了统计学教学中 AI 的成功应用案例。最后的 “面向未来，AI 赋能教育教学的构想与展望” 及 “AI 赋能教学场景和教学模式创新的探索 —— 以 C 语言程序设计课程为例”，为 AI 在教育领域的长远发展描绘蓝图，展示了具体学科的创新实践。

本次培训通过理论讲解与实操演示相结合的方式，有效提升了教师的智能教育素养。我院教师纷纷表示要将所学技术有机融入日常教学，在坚守教育初心的同时，善用智能工具构建高效课堂，为培养面向未来的创新型人才注入科技动能。

图/文 经济与统计学院